Otázka:
Jak radíte začínajícímu výzkumníkovi, který má nerealistický názor na své vyhlídky?
avid
2019-11-18 15:55:46 UTC
view on stackexchange narkive permalink

Jeden často čte příběhy v duchu „Bylo mi řečeno, že nejsem vhodný pro kariéru na akademické půdě; nyní jsem profesorem na < Big Name University>“. Zároveň vzhledem ke struktuře trhu s akademickými pracemi mnoho lidí, kteří touží po akademickém zaměstnání, takové nikdy nezíská. Jsem si jistý, že mnozí z nás mohou myslet na jednotlivce, kteří při neúspěšném hledání akademické kariéry přinesli velké oběti, přestože nikdy nebyli konkurenčními kandidáty. Stejně tak můžeme pravděpodobně myslet i na lidi, kteří uspěli, proti našim předchozím očekáváním.

Vzhledem k výše uvedenému, co by měl poradce dělat / říci, když je konfrontován s výzkumným pracovníkem v rané kariéře (postgraduální doktorand / postgraduální student ) jejichž kariérní cíle se zdají být neslučitelné s jejich aktuální trajektorií? Jak podporujete a povzbuzujete své rady a zároveň jste realističtí?

Jak přesně nekompatibilní?Popsali jste dvě samostatná čísla: přehlednost trhu práce a kvalita životopisu této osoby.Nikdo nemá nad prvním kontrolu, ale nad druhou ano.
Dva odpovědi:
Captain Emacs
2019-11-18 16:29:45 UTC
view on stackexchange narkive permalink

Upřímně, bez odkládání.

Vysvětlete slabiny jejich přístupu nebo profilu, vysvětlete, co by podle vašeho názoru museli změnit, aby se dostali tam, kam chtějí, a vysvětlete, co mohou dělat, pokud to takto nefunguje. Nejde o odrazení, ale o to, aby pochopili, jaké jsou jejich možnosti. Někteří lidé dokážou povznést se vysoko nad svou původní úroveň, stejně jako někteří nikdy nevyužijí svých možností.

Ať uděláte cokoli, nemůžete pokazit, pokud pochopíte, že výběr zůstává na vás a vy máte jen ukázat jim mapu.

Toto je optimistická pozitivní odpověď, ale obávám se, že rada, kterou OP považuje za potřebnou, je „musíte udělat mnohem důkladnější výzkum a vytvořit více a kvalitnějších dokumentů, abyste měli šanci“, což ve skutečnosti není užitečné jako rada.
@quarague Ve skutečnosti je, pokud OP vysvětlí, v jakém ohledu musí být dokumenty lepší.Odpověď také není tak optimistická (nepovažuji malování budoucnosti v jasných barvách) jako snahu o spravedlivé posouzení možností.
Možná vidím tuto cestu negativní, ale myslel jsem spíše na „Nevěřím, že jsi dost dobrý / chytrý na to, aby ses někdy stal profesorem“, než něco jako „změnit tyto dva kousky v článku, aby to bylo lepší'.Analogicky, pokud jsem požádal o radu, jak se stát mistrem světa v maratonu, říkat mi, abych cvičil a cvičil, je správné, ale bez ohledu na to, jak moc to dělám, to pravděpodobně nebude dostačující.
@quarague Moje životní zkušenost spočívá v tom, že jsem viděl, jak několik lidí stoupá na tolik úrovní zvládnutí pouhou silou vůle, že bych nikdy neřekl nic jako „nevěřte, že jste dost dobří“.Nechápu, proč by člověk měl lidi odradit.Pokud je nechcete jako projektové nebo doktorandské studenty, je to v pořádku, protože zde musíte vzít v úvahu své zdroje, ale není úkolem učitele rozhodovat, jak si OP přeje investovat své, zvláště pokud jsou ještě mladí.
@quarague Neřekl byste jim, aby měnili malé kousky v jejich papíru;řekli byste jim, že musí napsat více článků a publikovat je v kvalitnějších časopisech.Blízká paralela by radila budoucímu maratónskému běžci „pokud chcete být maratonským běžcem mistrem světa, budete muset běžet 5krát rychleji, než v současné době běžíte“.
user2768
2019-11-18 19:15:28 UTC
view on stackexchange narkive permalink

Poraďte výzkumníkovi s jeho možnostmi nad rámec jejich aktuální trajektorie, diskutujte o rozdílech mezi trajektoriemi a zjistěte, co opravdu chtějí. (Jen proto, že výzkum říká, že chtějí trvalou akademickou pozici za pět let a profesuru deset let po ) neznamená, že důkladně zvážili a pochopili, co to bude znamenat!) Poradce může sám upřednostňují jinou trajektorii, jakmile lépe pochopí své možnosti.



Tyto otázky a odpovědi byly automaticky přeloženy z anglického jazyka.Původní obsah je k dispozici na webu stackexchange, za který děkujeme za licenci cc by-sa 4.0, pod kterou je distribuován.
Loading...